35 6. Lektionsplan für das Präsenzlernen Modul 1 - 10 Kompetenzen, die für innovative Unternehmer von besonderer Bedeutung sind - 2 Stunden Face-to-Face-Learning Dieses Modul wird von Mindshift unter Berücksichtigung der folgenden Struktur erstellt: Name und Inhalt der Aktivität Dauer Materialien Bewertung / Evaluation Aktivität 1: Begrüßung und Vorstellung der Teilnehmer ● Um die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass der Schulungsleiter und die Lernenden einander in einem auf Kreativität ausgerichteten Umfeld kennenlernen, werden die Teilnehmer aufgefordert, sich auf die Dynamik der Zeichnungspräsentation einzulassen - in Zweiergruppen zeichnet jeder Teilnehmer ein Porträt des anderen und fasst dann wesentliche Informationen zusammen, um seine Präsentation zu lenken (Name, Beruf, Hobbys, Bezug zu Innovation und Unternehmertum usw.). 30min Raum mit im Halbkreis angeordneten Stühlen Positive Beteiligung der Teilnehmer an der Dynamik. Aktivität 2: Bedeutung innovativer unternehmerischer Denkweisen und Kompetenzen für Intrapreneurship, die Schaffung von Arbeitsplätzen und Möglichkeiten der Unternehmensentwicklung ● Die Teilnehmer werden aufgefordert, sich an einer Brainwriting-Aktivität zu beteiligen, um Trends, Herausforderungen und Möglichkeiten im Zusammenhang mit innovativem unternehmerischem Denken zu erfassen und zu erforschen. 45min Post-its, Stifte, ausgedruckte Vorlage für Schlussfolgerungen Engagement der Teilnehmer bei der Aktivität. Fähigkeit, zur Debatte beizutragen und wichtige Ideen zusammenzufassen. Aktivität 3: Das Profil des innovativen Unternehmers ● Auf der Grundlage der vorangegangenen Aktivität werden die Teilnehmer aufgefordert, eine Empathiekarte eines innovativen Unternehmers zu erstellen (wie und was er/sie fühlt, denkt, sagt und tut) 45min Post-its, Stifte, ausgedruckte Vorlage Empathiekarte Engagement der Teilnehmer bei der Aktivität. Fähigkeit, sich an der Debatte zu beteiligen und wichtige Ideen zusammenzufassen. TOTAL 2 Stunden
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