6 Conoce al empresario innovador Se anima a los tutores de FP a participar en dos dinámicas de aprendizaje, inspiradas en las técnicas de Design Thinking, para debatir y ampliar el perfil de los emprendedores innovadores. Se proporcionan dos plantillas para facilitar estas dinámicas de aprendizaje. Los participantes trabajan primero en la plantilla de personas en pequeños grupos, debatiendo las características demográficas, las necesidades, las motivaciones y los escenarios en los que se sitúan los empresarios innovadores. Pueden trabajar sobre un perfil real o abstracto. Tras esta primera ronda, los participantes comienzan a trabajar en la plantilla del mapa de empatía, preguntándose por los pensamientos, sentimientos, acciones y dichos de los emprendedores innovadores. A continuación, se presentan las plantillas rellenadas y se debaten con todo el grupo, lo que da lugar a un nuevo debate sobre las características y competencias más relevantes de los emprendedores innovadores y cómo promover su desarrollo a través de la formación y el desarrollo profesional continuo. A partir de este debate en grupo, los participantes resumirán los aspectos más destacables y las mejores prácticas para el crecimiento del espíritu empresarial innovador, utilizando la plantilla proporcionada para ello y reflexionando sobre la práctica y los enfoques de cada uno. Los facilitadores de la formación deben crear oportunidades de autorreflexión entre los participantes a lo largo de toda la actividad, ampliando también el papel de las competencias declaradas para el espíritu empresarial, la creación de empleo y el intraemprendimiento.
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