3 1. Introduction Alors que l'économie de l'UE continue d'évoluer à un rythme rapide, on attend de plus en plus des tuteurs FEP qu'ils fournissent de nouvelles formations pour répondre aux besoins émergents du marché. Cependant, dans de nombreux cas, une formation continue appropriée n'est pas fournie. Les entrepreneurs innovants jouent un rôle important dans la stimulation des économies du monde entier. Bien que les entrepreneurs innovants viennent d'horizons et d'environnements différents, ils partagent des traits, des motivations et des compétences communs. En outre, les entrepreneurs innovants sont connus pour avoir un solide bagage universitaire et une expérience professionnelle de 5 à 10 ans précédant le lancement de leur première entreprise. Ils ne sont ni débutants ni novices. Les véritables entrepreneurs innovants sont des innovateurs en série qui, à la fin de leur carrière, laissent derrière eux un portefeuille de projets réussis et moins réussis. Soutenir la croissance des entrepreneurs innovants par la formation professionnelle peut donc avoir un impact durable. Les partenaires du projet estiment qu'il convient de diffuser la formation à l'entrepreneuriat dans le domaine public par le biais des médias sociaux les plus populaires. Cela permet de proposer du matériel pédagogique essentiel aux entrepreneurs innovants potentiels directement, plutôt que d'attendre qu'ils fassent appel à des services de formation professionnelle. Le projet 8 PER CENT propose l'introduction d'infographies interactives en tant que ressources d'apprentissage en ligne entièrement novatrices, conçues en tenant compte des habitudes et des habitudes du groupe cible. Les ressources d'apprentissage seront disponibles à la demande ; elles seront présentées dans un format par modules pour permettre un apprentissage en courtes séances ; elles permettront de développer une compréhension approfondie des compétences abordées dans le cadre d'une expérience d'apprentissage progressive. Ce type d'apprentissage est le format le plus souhaité par les personnes actives, ce qui est le cas pour les entrepreneurs innovants. Les outils développés contiendront plusieurs ressources différentes, incluant du contenu numérique et accessibles via des codes QR, afin de garantir leur qualité et leur adéquation avec les tendances actuelles des activités en ligne. Elles seront accessibles via les réseaux sociaux les plus populaires. Les ressources développées seront autonomes et favoriseront l'apprentissage autodirigé, mais elles seront également conçues pour être utilisées dans le cadre de séances collectives d'ateliers. Pour aider les formateurs à maximiser le potentiel de ces nouvelles ressources, voire à en créer d'autres eux-mêmes, un programme complet de formation continue sera élaboré pour soutenir leur développement professionnel continu et leur permettre d'étendre leur pratique à un nouvel environnement d'apprentissage en ligne.
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