entrepreneuriales par le biais d'un partenariat avec les entreprises et la communauté. Sources & références La ressource peut être téléchargée en PDF à partir du lien suivant : https://ec.europa.eu/docsroom/documents/7465/attachments/1/transl ations/fr/renditions/pdf Ressource d’apprentissage autodirigé n°2 : Comment renforcer la confiance dans votre enseignement en ligne ? Ressource d'apprentissage autodirigé n°2 Titre de l’activité Comment renforcer la confiance dans votre enseignement en ligne Durée 1 heure Pourquoi cette ressource est-elle importante ? La présente recommandation vise à établir une compréhension commune des compétences susceptibles de favoriser les transitions et la coopération entre différents contextes d'apprentissage. Elle définit des bonnes pratiques susceptibles de répondre aux besoins du personnel éducatif, notamment les enseignants, les formateurs, les formateurs d'enseignants et les responsables d'instituts d'éducation et de formation. Il s'adresse également aux institutions et organisations, y compris les partenaires sociaux et les organisations de la société civile, qui guident et soutiennent les personnes dans l'amélioration de leurs compétences dès le plus jeune âge et tout au long de leur vie. Qu'allez-vous apprendre de cette ressource ? Définition des compétences clés et des connaissances, aptitudes et attitudes essentielles liées à : ● Compétence en matière d'alphabétisation ; ● Compétences multilingues ; ● Compétence mathématique et compétence en sciences, technologie, ingénierie ; ● Compétence numérique ; ● Compétences personnelles, sociales et d'apprentissage de l'apprentissage ; ● Compétence en matière de citoyenneté ; ● Compétence en matière d'esprit d'entreprise ; 5
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