6 Οι εκπαιδευτές ΕΕΚ καλούνται να πειραματιστούν οι ίδιοι με αυτές τις στρατηγικές καθ' όλη τη διάρκεια της συνεδρίας, ενισχύοντας την ενημέρωση σχετικά με τις δυνατότητές τους και εκφράζοντας προσωπικές προοπτικές για τα θέματα που καλύπτονται. Γνωριμία με τον καινοτόμο επιχειρηματία Οι εκπαιδευτές ΕΕΚ ενθαρρύνονται να λάβουν μέρος σε δύο μαθησιακές δυναμικές, εμπνευσμένες από τις τεχνικές σχεδιαστικής σκέψης, για να συζητήσουν και να αναπτύξουν το προφίλ των καινοτόμων επιχειρηματιών. Παρέχονται δύο πρότυπα για τη διευκόλυνση αυτών των δυναμικών μάθησης. Οι συμμετέχοντες επεξεργάζονται πρώτα το πρότυπο σε μικρές ομάδες, συζητώντας τα δημογραφικά χαρακτηριστικά, τις ανάγκες, τα κίνητρα και τα σενάρια στα οποία τοποθετούν τον εαυτό τους οι καινοτόμοι επιχειρηματίες. Μπορούν να εργαστούν είτε πάνω σε ένα πραγματικό είτε σε ένα αφηρημένο προφίλ. Μετά από τον πρώτο γύρο, οι συμμετέχοντες αρχίζουν να εργάζονται πάνω στο πρότυπο του χάρτη ενσυναίσθησης, διερωτώμενοι για τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις ενέργειες και τα λεγόμενα των καινοτόμων επιχειρηματιών. Τα συμπληρωμένα πρότυπα στη συνέχεια παρουσιάζονται και συζητούνται με όλη την ομάδα, προτρέποντας σε περαιτέρω συζήτηση σχετικά με τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά και ικανότητες των καινοτόμων επιχειρηματιών και τον τρόπο προώθησης της ανάπτυξής τους μέσω της κατάρτισης και της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης. Με βάση αυτή την ομαδική συζήτηση, οι συμμετέχοντες στη συνέχεια επαναλαμβάνουν τις πιο αξιοσημείωτες πτυχές και βέλτιστες πρακτικές για την ανάπτυξη της καινοτόμου επιχειρηματικότητας, χρησιμοποιώντας το σχετικό πρότυπο που παρέχεται για το σκοπό αυτό, και αναστοχάζονται σχετικά με την πρακτική και τις προσεγγίσεις του καθενός. Οι συντονιστές θα πρέπει να δημιουργούν ευκαιρίες αυτοαναστοχασμού μεταξύ των συμμετεχόντων καθ' όλη τη διάρκεια της δραστηριότητας, επεκτείνοντας το ρόλο των αναφερόμενων ικανοτήτων για την επιχειρηματικότητα, τη δημιουργία θέσεων εργασίας και την ενδο-επιχειρηματικότητα. 3. Πνευματικά παραδοτέα 3.1 IO1: Συλλογή διαδραστικών γραφημάτων Ο στόχος του έργου 8 PER CENT είναι να εστιάσει στις 10 ικανότητες που προσδιορίστηκαν ως ιδιαίτερα σημαντικές για τους καινοτόμους επιχειρηματίες. Αυτό το παραδοτέο περιλαμβάνει μια εργαλειοθήκη 40 διαδραστικών γραφημάτων που αφορούν τις παραπάνω ικανότητες.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=