3 Εισαγωγή Η αυτόνομη μάθηση είναι μια διαδικασία κατά την οποία τα άτομα αναλαμβάνουν την πρωτοβουλία, με ή χωρίς τη βοήθεια άλλων, να διαγνώσουν τις μαθησιακές τους ανάγκες, να διατυπώσουν μαθησιακούς στόχους, να προσδιορίσουν τους ανθρώπινους και υλικούς πόρους για τη μάθηση, να επιλέξουν και να εφαρμόσουν κατάλληλες στρατηγικές μάθησης και να αξιολογήσουν τα μαθησιακά αποτελέσματα. Η αυτόνομη μάθηση (SDL) σας βοηθά να βελτιώσετε την εκπαιδευτική σας εμπειρία, επιτρέποντάς σας να εστιάσετε την προσπάθειά σας σε χρήσιμες πληροφορίες που δεν κατέχετε ήδη και σας εκθέτει σε πληροφορίες στις οποίες δεν έχετε πρόσβαση μέσω της παθητικής παρατήρησης. Στην προκειμένη περίπτωση, οι κατευθυντήριες γραμμές (σύνδεσμοι) προς το εξωτερικό υλικό είναι διαθέσιμες σε όλους μέσω του Διαδικτύου και θα είναι πολύ χρήσιμες για τους συμμετέχοντες, ώστε να διευρύνουν περαιτέρω τις γνώσεις που θα αποκτήσουν κυρίως μέσω της δια ζώσης μάθησης. Εκτός από τον σύνδεσμο, σε κάθε υλικό δίνεται ο τίτλος του υλικού, ο χρόνος που απαιτείται για την εκμάθηση του και μια σύντομη περιγραφή του. Με αυτόν τον τρόπο, παρέχεται καθοδήγηση σε χρήσιμο υλικό, αλλά και παρακινήστε να χρησιμοποιήσετε την αυτόνομη μάθηση, επειδή σε ορισμένα θέματα θα μπορείτε να συνεχίσετε να εξερευνάτε και να αναπτύσσετε τις δεξιότητές σας.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=