und Untersuchung der "Mission", "Vision" und "Werte" des Start-up-Unternehmens. Quellen und Referenzen (https://elearning.8percent.eu/) Titel der Trainingsressource Die Entwicklung der Kompetenz für Strategische Planung SP-II-02 Dauer (min) 120 Minuten Art der Trainingsressource Interaktive Infografik Zu erwerbende Kenntnisse o Grundlegende Kenntnisse über die Ziele, die ein Unternehmen bei der Gründung haben sollte. o Theoretisches Wissen darüber, wie man kurz-, mittel- und langfristig in Bezug auf strategische Pläne denkt. Wie ist diese Trainingsresource zu verwenden? Die interaktive Infografik besteht aus Lernmaterialien, die potenziellen Unternehmern, innovativen Unternehmern und Arbeitnehmern, die versuchen, ihre Schlüsselkompetenzen in Bezug auf die strategische Planung aufzubauen, dabei helfen sollen, mit relevanten Informationen und Quellen zu "interagieren". Die interaktive Infografik zu dieser Kompetenz umfasst Lehrvideos, Quizfragen, digitale Breakouts und WebQuests, die in eine Infografik eingebettet sind. Die Infografik wird als Poster mit QR-Codes präsentiert, die zur Entwicklung der entsprechenden Fähigkeiten führen, wie z. B.: Erörterung der Bedeutung von Zielen in einem neu gegründeten Unternehmen; Untersuchung der strategischen Ziele erfolgreicher und erfolgloser Unternehmensgründungen; Definition von "kurz-", "mittel-" und "langfristigen" strategischen Zielen; Erörterung der verschiedenen Herausforderungen, denen sich neu gegründete Unternehmen kurz-, mittel- und langfristig gegenübersehen; Identifizierung, wie sich die verschiedenen Herausforderungen nachteilig auf ein neu gegründetes Unternehmen auswirken können, wenn sie nicht rechtzeitig angegangen werden. Quellen und Referenzen (https://elearning.8percent.eu/) Titel der Trainingsressource Die Entwicklung der Kompetenz für Strategische Planung SP-II-03 Dauer (min) 120 Minuten Art der Trainingsressource Interaktive Infografik Zu erwerbende Kenntnisse o Faktenwissen über die Bedeutung der Untersuchung des Verhaltens der Konkurrenten, um 46
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=