35 6. Plan de clases para el aprendizaje presencial Módulo 1 - 10 competencias de especial importancia para los empresarios innovadores - 2h de aprendizaje presencial Este módulo será creado por Mindshift, considerando la siguiente estructura: Nombre y contenido de la actividad Duración Materiales Valoración/evaluac ión Actividad 1: Bienvenida y presentaciones ● Para crear las condiciones necesarias para que el facilitador de la formación y los alumnos se conozcan entre sí, en un entorno alineado con la creatividad, se invitará a los participantes a participar en la dinámica de presentación de dibujos: en parejas, cada participante dibuja un retrato del otro y luego sintetiza la información esencial para guiar su presentación (nombre, ocupación, aficiones, relación con la innovación y el espíritu empresarial, etc.). 30min Sala con sillas dispuestas en semicírculo Compromiso positivo de los participantes en la dinámica. Actividad 2: Relevancia de la mentalidad y las competencias empresariales innovadoras en el intraemprendimiento, la creación de empleo y las oportunidades de desarrollo empresarial ● Los participantes se enfrentarán a una actividad de redacción de ideas para mapear y explorar las tendencias, los retos y las oportunidades relacionadas con la mentalidad empresarial innovadora 45min Post-its, bolígrafos, plantilla impresa para las conclusiones Compromiso de los participantes en la actividad. Capacidad para contribuir al debate y sintetizar ideas cruciales. Actividad 3: El perfil del empresario innovador 45min Post-its, Bolígrafos, Compromiso de los participantes en la
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