8 Percent IO2 - SDL resources_EL

14 Πηγή #5: Εφαρμογή καλών πρακτικών διαδικτυακής μάθησης, διδασκαλίας και υποστήριξης σε περιβάλλον εντατικής διαδικτυακής μάθησης: Ολοκληρωτική ανασκόπηση Πηγή Αυτόνομης μάθησης #5 Τίτλος δραστηριότητας Εφαρμογή καλών πρακτικών διαδικτυακής μάθησης, διδασκαλίας και υποστήριξης σε περιβάλλον εντατικής διαδικτυακής μάθησης: Ολοκληρωτική ανασκόπηση Διάρκεια 4 ώρες Γιατί είναι σημαντική αυτή η πηγή; Το παρόν έγγραφο διερευνά τις γνωστές αρχές καλών πρακτικών για τους διαδικτυακούς εκπαιδευτές, τους φοιτητές και την υποστήριξη των φοιτητών και εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο αυτές θα μπορούσαν να εφαρμοστούν σε εντατικά διαδικτυακά περιβάλλοντα. Προτείνεται ότι ο επιταχυνόμενος χαρακτήρας της μάθησης σε εντατικά περιβάλλοντα μπορεί να θέσει πρόσθετες απαιτήσεις για τους εκπαιδευομένους, τους εκπαιδευτές και τους μηχανισμούς υποστήριξης. Περαιτέρω έρευνα είναι απαραίτητη για τον προσδιορισμό των παραγόντων πρόβλεψης της επιτυχίας σε διαδικτυακά περιβάλλοντα εντατικής μάθησης. Τι θα μάθετε από αυτή την πηγή; Ορισμός των βασικών ικανοτήτων και των βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων που σχετίζονται με: ● Ικανότητα γραμματισμού, ● Πολυγλωσσική ικανότητα, ● Ικανότητα στα μαθηματικά καθώς και στις θετικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική, ● Ψηφιακή ικανότητα, ● Προσωπική, κοινωνική και μαθησιακή ικανότητα, ● Ικανότητα του πολίτη, ● Ικανότητα επιχειρηματικότητας, ● Πολιτιστική ευαισθητοποίηση και ικανότητα έκφρασης. Πηγές και παραπομπές Το πρωτότυπο κείμενο προέρχεται από: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2017.00059/full Η ζήτηση για ευέλικτες διαδικτυακές ευκαιρίες συνέχισε να αυξάνεται, καθώς οι υποψήφιοι εκπαιδευόμενοι επιδιώκουν να αναβαθμίσουν τις δεξιότητές τους, να εκπαιδευτούν εκ νέου και να προχωρήσουν σε περαιτέρω σπουδές. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα προσανατολίζονται σε εντατικούς τρόπους διαδικτυακής εκπαίδευσης που παρέχονται σε περιόδους σπουδών 6 έως 8 εβδομάδων, οι οποίες προσφέρουν πιο συχνές χρονικές περιόδους εισαγωγής. Η προηγούμενη βιβλιογραφία έχει καθορίσει βασικούς παράγοντες επιτυχίας για μη εντατικές

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=