36 6. Lesplan voor face-to-face leren Module 1 - 10 competenties die van bijzonder belang zijn voor innovatieve ondernemers - 2 uur face-to-face leren Deze module wordt gemaakt door Mindshift, rekening houdend met de volgende structuur: Naam en inhoud van activiteit Looptijd Materialen Beoordeling / Evaluatie Activiteit 1: Welkom en introducties Om de voorwaarden te scheppen voor trainingsbegeleider en leerlingen om elkaar te leren kennen, in een op creativiteit afgestemde omgeving, worden deelnemers uitgenodigd om deel te nemen aan de tekenpresentatiedynamiek - in tweetallen tekent elke deelnemer een portret van de ander en synthetiseert vervolgens essentiële informatie om zijn/haar presentatie begeleiden (naam, beroep, hobby's, relatie met innovatie en ondernemerschap, enz.) 30min Kamer met stoelen opgesteld in een halve cirkel Deelnemers positieve betrokkenheid bij de dynamiek. Activiteit 2: Relevantie van innovatieve ondernemersmentaliteit en competenties op het gebied van ondernemerschap, het scheppen van banen en kansen voor bedrijfsontwikkeling Deelnemers worden uitgedaagd om deel te nemen aan een hersenschrijfactiviteit om trends, uitdagingen en kansen met betrekking tot innovatieve ondernemersmentaliteit in kaart te brengen en te verkennen 45min Post-its, Pennen, Gedrukt sjabloon voor conclusies Betrokkenheid van de deelnemers bij de activiteit. Capaciteit om bij te dragen aan het debat en cruciale ideeën te synthetiseren. Activiteit 3: Het innovatieve ondernemersprofiel Op basis van de vorige activiteit worden deelnemers uitgedaagd om een empathiekaart te maken van een innovatieve ondernemer (hoe en wat hij/zij voelt, denkt, zegt en doet) 45min Post-its, Pennen, Gedrukte sjabloon empathiekaart Betrokkenheid van de deelnemers bij de activiteit. Capaciteit om bij te dragen aan het debat en cruciale ideeën te synthetiseren. TOTAAL 2uur
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=