8 Percent IO2 - Learner manual_EL

13 γεγονός που οδηγεί στη δημιουργική επίλυση προβλημάτων και στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους σε διάφορα επίπεδα και τομείς. Βήματα για μια προσέγγιση μάθησης βασισμένης στην επίλυση προβλημάτων Βήμα 1: Εξερευνήστε το θέμα. Συγκεντρώστε τις απαραίτητες πληροφορίες, μάθετε νέες έννοιες, αρχές και δεξιότητες σχετικά με το προτεινόμενο θέμα. Βήμα 2: Αναφέρετε τι είναι γνωστό. Σε ατομικό επίπεδο οι εκπαιδευόμενοι και οι ομάδες καταγράφουν τι γνωρίζουν ήδη για το σενάριο και σε ποια σημεία τους λείπουν πληροφορίες. Βήμα 3: Καθορίστε τα ζητήματα. Εντάξτε το πρόβλημα σε ένα πλαίσιο με τα ήδη γνωστά στοιχεία και τις πληροφορίες που οι εκπαιδευόμενοι- αναμένουν να μάθουν. Βήμα 4: Ερευνήστε τη γνώση. Βρείτε πηγές και πληροφορίες που θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε ένα ισχυρό επιχείρημα. Βήμα 5: Διερευνήστε λύσεις. Καταγραφή πιθανών ενεργειών και λύσεων για το πρόβλημα, διατύπωση και δοκιμή πιθανών υποθέσεων. Βήμα 6: Παρουσιάστε και υποστηρίξτε την επιλεγμένη λύση. Να διατυπώνετε με σαφήνεια και να υποστηρίζετε το συμπέρασμά σας με σχετικές πληροφορίες και αποδεικτικά στοιχεία. Βήμα 7: Αναθεώρηση της απόδοσή σας. Συχνά ξεχνιέται, αυτό είναι ένα κρίσιμο βήμα για τη βελτίωση των δεξιοτήτων σας στην επίλυση προβλημάτων. Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να αξιολογήσουν την απόδοσή τους και να σχεδιάσουν τρόπους, ώστε να βελτιωθούν για το επόμενο πρόβλημα. Οφέλη της μάθησης βάσει επίλυσης προβλημάτων Για εκπαιδευόμενους  Πρόκειται για μια μαθητοκεντρική προσέγγιση.  Συνήθως, οι εκπαιδευόμενοι τη βρίσκουν πιο ευχάριστη και ικανοποιητική.  Ενθαρρύνει τη μεγαλύτερη κατανόηση.  Οι εκπαιδευόμενοι με εμπειρία στην μάθηση με βάση την επίλυση προβλημάτων αξιολογούν τις ικανότητές τους υψηλότερα.  Η μάθηση με βάση την επίλυση προβλημάτων αναπτύσσει δεξιότητες δια βίου μάθησης. Για εκπαιδευτές  Η συμμετοχή στην τάξη αυξάνεται.  Η μέθοδος προσφέρει μεγαλύτερη εσωτερική ανταμοιβή.  Ενθαρρύνει τους εκπαιδευόμενους να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στη μελέτη.  Προωθεί τη διαθεματικότητα.

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=